Kolejne konsultacje w Toruniu. Tym razem mowa o szkolnych głosowaniach
Ruszyły konsultacje społeczne w sprawie szkolnych budżetów partycypacyjnych w Toruniu.
Szacowany czas czytania: 01:25
Biuro Dialogu i Innowacji Miejskich we współpracy z Pracownią Zrównoważonego Rozwoju rozpoczyna konsultacje społeczne dotyczące wprowadzenia szkolnych budżetów partycypacyjnych w toruńskich placówkach oświatowych. Inicjatywa została wpisana do Planu konsultacji społecznych na 2025 rok, zgodnie z uchwałą Rady Miasta Torunia z 16 stycznia 2025 roku.
Celem konsultacji jest wspólne wypracowanie modelu szkolnego budżetu partycypacyjnego, który będzie odpowiadał na lokalne potrzeby oraz uwzględniał inspiracje z innych miast i doświadczenia społeczności szkolnej, ekspertów i przedstawicieli samorządu. Organizatorzy podkreślają, że zależy im na szerokim zaangażowaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, dyrekcji szkół, a także organizacji działających na rzecz dzieci i młodzieży.
Konsultacje potrwają od 1 do 31 grudnia 2025 roku. W tym czasie zaplanowano szereg działań, które mają umożliwić mieszkańcom aktywny udział w tworzeniu nowego rozwiązania.
W dniach 8-10 grudnia odbędą się dwa warsztaty tematyczne, podczas których osobno zostaną omówione perspektywy szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Dokładne daty i miejsca warsztatów zostaną podane w najbliższym czasie. Do udziału zaproszeni są uczniowie, nauczyciele, rodzice, dyrekcje szkół, Młodzieżowa Rada Miasta Torunia oraz przedstawiciele organizacji pozarządowych.
Kolejnym elementem konsultacji będzie otwarte spotkanie, które zaplanowano na 11 grudnia w godzinach 17:00-19:00 w Toruńskim Laboratorium Miejskim przy ul. Bydgoskiej 52 (II piętro). Podczas wydarzenia zostaną przedstawione wstępne wnioski z warsztatów oraz omówione rekomendacje dotyczące toruńskiego modelu szkolnego budżetu partycypacyjnego.
Osoby zainteresowane mogą również przekazywać swoje uwagi i propozycje drogą elektroniczną w terminie od 1 do 19 grudnia 2025 roku.
Organizatorzy zachęcają do aktywnego udziału w konsultacjach, podkreślając, że wypracowane rozwiązania będą miały realny wpływ na funkcjonowanie toruńskich szkół i zaangażowanie młodzieży w życie lokalnej społeczności.