Uczniowie z Torunia włączyli tryb offline i spróbowali survivalu

Komenda Miejska Policji w Toruniu zakończyła pilotażowy program cyklu warsztatów pod nazwą „Ogranicz wirtual, przejdź na manual – życie na Offlinie”. Jak mówią mundurowi: założeniem akcji jest oderwanie dzieci od komputerów, tabletów i smartfonów oraz zaproponowanie im aktywnego spędzania czasu na łonie natury. W akcję włączyli się także żołnierze oraz pracownicy Wojewódzkiego Ośrodka Terapii Uzależnień i Współuzależnienia w Toruniu.

Były to bardzo ważne zajęcia, przede wszystkim z uwagi na to, że dzisiaj wielu młodych ludzi jest uzależnionych od świata cyfrowego. Szkolenie przeprowadzono w trzech toruńskich szkołach: Technikum Mundurowym i II Liceum Ogólnokształcącym. W przypadku tych placówek szkolenie skierowane było do uczniów drugich klas (klasy mundurowe). Zajęcia odbywały się również w klasach szóstych w Szkole Podstawowej nr 14 w Toruniu.

W pierwszej części dzieci i młodzież zapoznały się z zagrożeniami związanymi ze światem cyfrowym – uzależnieniem od Internetu, gier, nieadekwatnymi treściami, tzw. hejtem i zawieraniem ryzykownych znajomości.

Pracownik Wojewódzkiego Ośrodka Terapii Uzależnień i Współuzależnienia w Toruniu wytłumaczył mechanizmy powstawiania uzależnienia od narzędzi świata cyfrowego, przedstawił zasady właściwego i rozsądnego korzystania z komputerów, laptopów i smartfonów oraz przeprowadził ankietę, w której każdy uczeń mógł sam zdiagnozować się pod kątem uzależnieniem i zagrożeń związanych z używaniem technologii cyfrowej

-informuje aspirant Wojciech Chrostowski z toruńskiej policji.

Funkcjonariusze w ramach alternatywy dla cyfrowego świata zaproponowali młodym ludziom  warsztaty i gry terenowe na łonie natury, bo właśnie motywem przewodnim były kwestie związane z survivalem. W tej części szkolenia udział wzięli żołnierze z 81 Batalionu Lekkiej Piechoty w Toruniu 8 Kujawsko-Pomorskiej Brygady Obrony Terytorialnej. Mundurowi w Nadleśnictwie Cierpiszewo przy osadzie leśnej Dybowo zorganizowali warsztaty praktyczne.

Ich motywem przewodnim było nabycie umiejętności związanych z zasadami przetrwania w sytuacjach kryzysowych (przygotowanie tzw. plecaka ucieczkowego, nauka rozpalania ognia, zapewnienie bezpiecznego schronienia), radzenia sobie w terenie niezurbanizowanym (czytanie mapy, posługiwanie się kompasem i punktami orientacyjnymi i zasady przemieszczania się)

-mówi aspirant Chrostowski.

W tych zajęciach chodziło też o szeroko pojętą pierwszą pomoc (tamowanie krwotoków, opatrunki, resuscytacja krążeniowo-oddechowa)

Jednym z zadań było określenie azymutu, do czego posłużył policyjny radiowóz. Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom.

-dodaje Wojciech Chrostowski.

(źródło: KMP Toruń)

(M.M.)